Madde Detay

Mersin'in Tarsus ilçesinde doğdu. Mersin ve Tarsus'ta ilk ve orta öğrenimini tamamladıktan sonra Tarsus Lisesi'nden mezun oldu. 1955'te Gazi Eğitim Enstitüsü Türkçe bölümüne askerî öğrenci olarak girdi ve 1958'de bu bölümden mezun oldu. Konya Astsubay Hazırlama Okulunda ve çeşitli illerde Türkçe öğretmeni olarak görev yaptı.1969 ve 1974 yılları arasında Genelkurmay Karargâhında Radyo-Televizyon bölümünde çalıştı ve radyo programları hazırlama, yayımlama gibi işlerde bulundu.

1972'de büyük zaferin ellinci yılı için yapılan şiir yarışmasında "26 Ağustos'tan 30 Ağustos'a" adlı şiiri ile birincilik ödülü kazandı. 1974 yılının temmuz ayında Hürriyet gazetesinin yürüttüğü Kıbrıs Destan yarışmasında ise üçüncülük ödülünü aldı.

1975-1978 yıllarında Silahlı Kuvvetler Yabancı Diller Yürksekokulu'nda öğretmen olarak görev yaptığı dönemlerde, Nurettin Koç ile birlikte Yabancılar İçin Temel Türkçe kitabını yazdı.

1983'te albay rütbesi ile emekli olan Mesut Akça, Bilkent Üniversitesi'nde öğretim görevlisi, Ankara Özel Tevfik Fikret Lisesi'nde de öğretmen olarak çalışmıştır.

Salkım ve Özgür adlı sanat-fikir dergileri ilk şiirlerini ortaokul yıllarında yayımlayabilmesi için aracı oldu. Daha sonraki yıllarda bu dergilere yenileri eklenerek Çağrı, Elif, Kök, Varlık, Türk Dili gibi dergilerde de şiirleri basıldı. Çeşitli yıllık ve antolojilerde şiirleri yer buldu.

1974'te Hürriyet gazetesinin açtığı yarışmada kendisine üçüncülük kazandıran eserini de içine aldığı ve Kıbrıs ile ilgili diğer şiirlerini toplandığı Mehmetçik Barış Türküsü-Kıbrıs Destanı adlı kitabında iki bölüm vardır. İlk bölüm 1974 yılındaki çıkarmadan önceki durumları ikinci bölüm ise çıkarma zamanı ve sonrasında yaşananlarla ilgilidir (Uyguner, 1975: 694). 

40 yıllık şiirlerini topladığı Şiirler (1957-1997) kitabında ferdi şiirlerden sosyal şiirlere uzanan bir muhteva çeşitliliği vardır. Bu şiir kitabında "Mustafa Kemal'in Türküleri" adlı bölümde Atatürk'ün değerlerini içeren şiirlerin olduğu bir bölüm dikkat çeker. Mesut Akça'nın "Şiirimin Şiiri" adlı şiiri onun şiire karşı bakış açısını anlayabilmemiz açısından önem taşır. Burada şiirin okuyucu ile anlam kazandığı ifade edilir. Okuyucunun iç dünyası ile birlikte bir anlamlandırma süreci başlar.

Şekil özellikleri bakımından şiirleri incelendiğinde Akça'nın vezin, kafiyeye çok fazla önem vermediği, önem verdiği unsurlardan biri olan lirizm ile serbest tarzda şiirler yazdığı görülür (Çetin, 1998: 252-254).